Лексическая тема "Овощи"

1. Ответить на вопрос:
Что такое овощи?
Где растут овощи?

2. «Какой? Какая?» (перечислить признаки)
Лук какой? (круглый, твёрдый, гладкий, жёлтый снаружи, белый внутри, сочный, горький, полезный, злой)
Огурец какой?
Морковь какая?
Помидор какой?
Картофель какой?

3. Какие овощи любят много «одёжек»?
Много «одёжек» любят …

4. «Что можно делать?» (перечислить действия)
С картофелем? (сажать, пропалывать, окучивать, выкапывать, чистить, резать, жарить, варить)
С помидором?
С капустой?

5. «Осенние заготовки»
Нарисовать в тетради банку, в банке маринованные овощи: помидоры или огурцы.

6. «Назови ласково»
огурец – огурчик
лук - …
помидор - …
чеснок - …
горох - …
картофель - …
морковь - …
капуста - …

7. «Как называется пища из овощей?»
Пюре из картофеля – картофельное пюре.
Салат из огурцов - …
Сок из моркови - …
Суп из гороха - …
Пирог из капусты - …

8. «Сравнение овощей». Закончить предложение, а затем повторить его полностью.
Помидор круглый, а огурец … (овальный)
Морковь продолговатая, а тыква …
Лук горький, а морковь …
Огурец зелёный, а свёкла …
Редис мелкий, а редька …
Тыква круглая, а кабачок …

9. Ответить на вопросы:
«Брат сестру свою зовёт на прополку в огород».
Кто зовёт? …. Кого зовёт? …. Зачем зовёт? ….

10. Помогите ребёнку нарисовать знакомые овощи, сделать заголовок, подписать каждую картинку, разделить названия овощей на слоги.

11. О каждом из этих овощей придумать загадку-описание. Например:
Длинный, зелёный, хрустящий, пупырчатый. Растёт в огороде на грядке.
Что это? (Это огурец).

12. Об одном из овощей составить рассказ-описание. Например:
Это помидор. Помидор – это овощ. Он растёт в огороде на грядке. Помидор круглый, красный, гладкий, сочный, мягкий, кисло-сладкий. Из него можно приготовить салат, сок, томат, положить его в борщ.

13. Выучить стихотворение
«Раз, два, три, четыре,
Дети овощи учили:
Лук, редиска, кабачок,
Хрен, морковка, чесночок».